王盐平，汉族，江苏省盐城市田家炳中学新疆班管理处主任。

　　36年耕耘三尺讲台，19年新疆班管理者，13年班主任，王盐平老师在平凡岗位上，以对民族教育事业的满腔热忱和爱生如子的真情，用一个个“微行动”，谱写民族团结赞歌，不断塑造闪光人生。

　　19年如一日坚守初心

　　从首届新疆班学生下火车的那天起，天山学子就成了王盐平工作和生活的重心。而让所有新疆班的孩子能在田家炳中学这块沃土上茁壮成长，也成为了压在她肩头的一份重担。

　　“请领导放心，我一定尽最大努力把新疆班的事做好。”无论春夏秋冬，无论刮风下雨，王盐平时刻牢记这份承诺。三尺讲台上有她，晚自习的窗边有她，食堂的餐座旁有她，孩子的病床前有她，十九年如一日，迎来又送走了一届又一届新疆班学生。

　　“她不仅是工作岗位上的尽职者，更是新疆学生生活和心灵的守护者。”王盐平的同事回忆，2013届新疆班学生莎日娜进校成绩不理想，心理压力很大，寡言少语。王盐平发现后，时常找她谈心，让她发挥自己的语言优势，课堂积极发言，帮助同学提高汉语水平。

　　一段时间后，莎日娜逐渐融入班集体中，性格越来越开朗了，还被同学们选举为班级团支部书记。一个寒冷的冬夜，王盐平的手机响了：“莎日娜突发高热、呕吐一阵后晕倒在宿舍里，同学说她刚才还一直叫着要主任妈妈。”

　　王盐平立刻将她送到医院，忙完已凌晨3点多了，那晚她一直陪在医院。原来莎日娜患有严重贫血，在她两个多星期住院期间，王老师不仅忙学校里的工作，还要操心着每天变着菜式花样给莎日娜补充营养，有时夜里还陪护，短短二十天，王老师瘦了一圈，但莎日娜却逐渐康复了。

　　后来，莎日娜以优异的高考成绩被西安交通大学录取，当她毕业离校的那一刻，她再也控制不了对王老师的依恋，满含泪水久久依偎在王老师的怀中，深情地喊了一声“妈妈”。

　　扎根基层倾心育人德

　　在担任班主任的工作过程中，王盐平深知走访学生家庭，是了解学生的良好契机，更是做好新疆班政策宣传工作的大好机会。

　　她每年都会利用暑期送学生回疆之际，带领其他老师们跋山涉水，走访各民族学生的家庭，向家长和当地群众宣传介绍党的民族教育政策和盐城市田家炳中学的办学理念、配套设施、管理制度。

　　优厚的政策和融洽的师生关系感染了新疆班学生沙比提•斯依提喀迪尔邻居家的小孩，正在上小学五年级的孩子对新疆班也有着无比强烈的憧憬，立志报考新疆班。这样的家访也增加了教师对学生的了解，沙比提•斯依提喀迪尔的爸爸说，“是新疆班的老师的教育让他成长成为一名有担当的棒小伙子，他衷心感谢王盐平老师。”

　　离别时，每个家庭的学生母亲都噙着泪拉着老师的手不放。“一路舟车劳顿，身体虽苦，心却无比甘甜，家长们的热情欢迎和充分肯定是对我们新疆班老师最伟大的褒奖。”王盐平说。

　　沟通有术“爱”为桥

　　教育是一种心灵影响活动，多年的新疆班管理经验使王盐平懂得，身教重于言教，要用自己的思想和行动来感染学生。

　　新疆籍学生吾米提江•伊米提江的母亲是察布查尔县三中的老师，王盐平与孩子母亲对吾米提江•伊米提江的高三学习生活进行了交流，听着王盐平谈起孩子在校生活的点滴小事，孩子的母亲颇为感慨，感谢王盐平老师让终年见不到孩子的家长了解了孩子在校生活，感谢王盐平对孩子的关爱，虽然自己不在孩子身边，但交给这样“妈妈”般的老师，感到很安心。

　　韶华已逝，初心不改。19年来，为了培养和造就少数民族优秀人才，促进新疆经济发展和社会进步，增进各民族的大团结和凝聚力，王盐平在平凡岗位上默默奉献，用时间检验人心、证明爱心。而由她培养的学生就是那红花的种子，洒遍新疆各地，结出民族和谐的绚丽花朵。