海门区正余镇坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，充分挖掘海门红色教育资源，依托中国工农红军南通海门红军小学，以“养正”文化浸染童心，促进红军文化与民族文化融合，实现各民族学生交往交流交融。

　　一是培植环境沃土，以有形之举融“心”。红军小学在校师生近千人，其中少数民族学生40余人，涵盖了壮族、回族、苗族等16个少数民族。为让各民族学生拥有才艺展示和沟通交流的平台，学校积极打造“1+N”铸牢中华民族共同体意识教育实践基地，“1”即民族团结宣传教育基地，“N”即童谣、编织、民歌、剪纸、书法等功能室，着力讲好民族团结进步的生动故事，营造民族团结进步的浓厚氛围。

　　二是开展多彩活动，以有效之举融“情”。将民族团结与课程活动融合，开展非遗项目、民族元素主题活动，实现“一班一品”。今年以来，开展“民族团结映校园 石榴花开耀童心”“中华民族一家亲 童心共筑中国梦”“苏伊青少年万里鸿雁传真情”“红小娃 唱响红歌”“红小娃 讲红色故事”“民族团结一家亲 童心共绘民族情”“石榴花开籽同心 守望相助一家亲”等民族团结进步宣传活动10余场次，唱响民族团结主旋律，让民族团结之花绚丽绽放。

　　三是持续暖心帮扶，以有感之举融“爱”。引导商会企业家、新阶层人士等统战成员积极投身公益事业，关心关爱困难民族学生10余人，为他们撑起一片温暖的天空。建立党员教师和各民族学生“一对一”帮扶机制，每周为各民族学生提供心理咨询，每月开展一次心理团辅，深入了解各民族学生思想动态与学习情况，鼓励他们团结友爱、互相帮助、共同进步。

　　石榴花开籽籽同心，团结之花常开长盛。下阶段，正余镇将持续开展民族团结进步相关主题活动，不断凝聚民族团结向心力，搭建民族团结连心桥，让铸牢中华民族共同体意识以“润物细无声”的方式根植各族学生心灵深处，进一步凝聚团结拼搏、奋发向上的精神力量。

　　（海门区委统战部供稿）