【民族团结一家亲 携手续写新辉煌】郁玉霞:用爱与责任守护高原格桑华丽绽放

2024年10月14日 15:04:32 | 来源:

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  郁玉霞,南通西藏民族中学党委书记,26年来始终牢记党的嘱托,倾情投入民族教育事业,全身心办好西藏(班)校。她躬耕教坛,创造性实施了“我在南通有个家”民族亲情结对活动和“我在南通传递爱”“我为国家尽份责”高原雏鹰感恩社会系列活动,并融“知识建构、文化浸润、情感体验、行为转化”于一体,构建起铸牢中华民族共同体意识的培根铸魂课程体系,形成了在全国有影响力的西藏班(校)育人范式,为培养更多政治忠诚、素养全面、特长彰显的优秀人才和促进民族团结进步作出了积极贡献。个人获评江苏省新长征突击手、江苏省教育援藏先进个人、江苏省“三八”红旗手等荣誉称号。

  让高原学子 在南通感受有家的温暖

  “南通的冬天又湿又冷,郁玉霞老师看我的棉服又旧又破,带我去买了我人生中第一件羽绒服,那件羽绒服温暖了我几个冬天乃至一生。”

  写下这段话时,这位和郁玉霞结对的孩子已经是那曲市高级中学的一位生物老师了。当年的郁玉霞深知:这里很多学生都是第一次离开父母走出大山,走出西藏,面对繁华的都市,孩子们除了好奇,更多的则是陌生与孤独。

  因此,她会在深夜徘徊在学生宿舍,将刚来的躲在被窝里偷偷哭泣的小同学搂在怀里,陪伴他们,安慰他们;她会在夜晚得知学生急切找她时,不顾当年已怀孕的身子,立即骑上自行车赶往学校而差点流产;她会在自己并不富裕的情况下,给一个失去母亲的孩子办银行卡,存入几千元作为零花钱;她会在一个毕业班孩子提出暑期留在第二故乡全力复习备考时,将孩子带回家同吃同住两个月;她会在孩子们遇到挫折时,用最温柔的语言鼓励他们:“相信生活的磨难会成为你一生的财富……”

  全身心的爱让毕业后的孩子们久难忘怀,他们曾这样说道:“感谢命运让我在第二故乡遇见了郁妈妈,她改变了我的人生轨迹,让我有勇气去追求更好的自己!”

  谈及这些时,郁玉霞都特别激动——“原来,我们的爱真的这般温暖过他们。”这也更让她下定决心,一定要扩大结对活动的规模和影响,让每个南藏学子在南通都有一个温暖的家。

  2012年开始,她就奔走于市委宣传部、文明办、教育局、民宗局等六部门,牵头开展了“我在南通有个家”民族亲情结对活动,让远离故土的1500多名学子在南通有了家,并真切体会到祖国大家庭的温暖。在她的推动下,此项活动受到了中央领导的关注,国家教育部民族教育司和西藏自治区教育厅在全国推广此项民族团结进步教育实践的成功经验。

  而她却不满足于此,继续深化并创新设计“我在南通传递爱”“我为国家尽份责”高原雏鹰感恩社会系列实践活动,这样阶梯形、螺旋上升的活动设计,激发了学生的国家认同感和感恩意识,有效促进了民族团结进步。

  以丰盈智慧 在实践中培育家国情怀

  20多年的躬耕实践,郁玉霞始终聚焦培植家国情怀、铸牢中华民族共同体意识这一民族教育主线,并通过持续进阶的教科研,引领广大教职员工书写课程育人新篇章。

  她率先示范,主持江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《西藏班(校)学生家国情怀的培育与实践探索》,创生了“课程思政、主题教育、社会实践、家庭结对、环境濡染”等十项操作要义,全方位推进中华民族共同体意识落地生根。在她的感召下,党员干部、骨干教师用心用情上好《中华民族大团结》系列课程;学生置身于浸润式党史思政课《黄河,不屈的时代呐喊》,他们感叹:“仿佛有了一种穿越时空的感觉,与多个时代同频共振,产生了与华夏文明同呼吸共命运的情感。”

  她还组织教师建设认同体验馆、校史文化课程基地、“沁耕园”劳动实践基地等开放式育人场域,开发系列实践活动课程,学生们被有形有感有效的课程内容深深吸引,焕发出“自觉铸牢中华民族共同体意识,为中华民族伟大复兴贡献出自己的一份力量”的豪情。

  悉心润泽,芳香满园。这一切最终转化为了行为自觉,学生自发组建的爱心团体“爱援团”将筹集的物资寄往西藏贫困家庭,当地驻村工作站发来了感谢信,“这次贵校寄出如此充满爱心的物资,但愿你们能感受到孩子们试穿衣服时的喜悦和家长们捧着衣物为你们祈祷的赤诚感激之情。”这让郁玉霞深有感触,或许这便是民族教育最大的价值吧!

  2023年10月,她以《“四维融合”,建构有形有感有效的铸牢中华民族共同体意识课程体系》为题,在全国西藏班(校)铸牢中华民族共同体意识交流会上作经验介绍。

  为“老西藏精神” 作出新的时代注解

  以“老西藏精神”为底色,郁玉霞提炼出了“团结奋进,坚忍奉献”的学校精神,所有认识她的人都觉得,那就是对她集中而真实的写照。最艰难的、最棘手的事,她总会说“我来”或是“我去”。

  每年暑假,她总和学生一起坐46小时火车护送他们进藏,有时还会在孩子们的那节车厢,彻夜不眠地坐在他们身旁守护着、陪伴着。一进藏,她根本顾不上高原反应带来的头疼、呕吐等种种不适,就和老师们一起召开家长会,走访学生家庭,与家长促膝恳谈……

  疫情期间,她自始至终坚守在一线,带领着志愿者老师穿梭于教学楼和宿舍楼,为学生测温记录,送餐送药,鼓劲安慰。累了,就把办公椅当床,简单休息一下,就这样度过了上百个日日夜夜。特别是在学校爆发疫情的前三天,她仅仅休息了2个小时,眼睛里布满血丝,喉咙沙哑到说不出话。即使在自己感染新冠病毒高烧不退的时候,她也依然坚守在办公室里统筹决策,倾尽全力守护了600多名学子的生命安全。而这些孩子们的身后,是600多个家庭的命运休戚啊!是党和国家的殷殷嘱托啊!所谓“公耳忘私,利不苟就,害不苟去,唯义所在”,便是如此!

  国家至上,责任为本。26年来,郁玉霞用大爱与责任耕耘在南通民族教育的沃土上,用心用情地守护着高原格桑的华丽绽放,不断为民族团结进步事业谱写新的华章。

  

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