近年来，玄武区委统战部认真贯彻落实中央和省委、市委统战工作会议精神，着力推进玄武统一战线“同心汇”品牌建设，做了一些有益的探索。
一、深入思考，认真研究，做好“同心汇”品牌顶层设计
思路决定行动，为了更好地提高品牌创建的实效，我们非常重视顶层的设计，经过深入思考，认真研究，反复斟酌，最终确定了“同心汇”品牌打造的基本框架。
一是确立总体工作思路。区委统战部认真研究了新媒体时代统战工作面临的新形势、新任务，决定在全区创建统一战线“同心汇”品牌，以竭诚服务统战成员为主线，以凝聚力量、维护稳定、共建和谐为目标，充分整合各方面资源力量，彰显“互联网+统战”的时代特征，实现线上互动与线下活动的有机结合，构建新时期“五微一体”统战新模式，提升玄武统一战线影响力。
二是精心制定实施方案。为了将全区统战干部的思想和行动统一到“同心汇”品牌建设上来，区委统战部先后制定下发了《玄武区创建统一战线“同心汇”品牌实施方案》和《深化“同心汇”品牌内涵、推进“五微一体”建设的细化方案》两个配套文件，指导全区统战工作围绕“同心汇”总品牌，认真研究探索，创新工作思路，打造一批子品牌，形成品牌体系，打造有特色、有影响的“同心汇”品牌大统战格局。
三是尝试进行整体标识设计。为了提升品牌的凝聚力，区委统战部专门设计了“同心汇”品牌标识，主图案为红色中国结，内嵌互联网常用字符@，外圈为“玄武•同心汇”的汉字和拼音。“同心”二字出自“思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行”；“汇”取自统一战线“凝聚人心，汇聚力量”。此标识被应用于“同心汇”品牌的线上平台和线下的阵地、活动等。
二、勇于创新，积极探索，扎实推进“同心汇”品牌建设
区委统战部突破传统统战工作方式，着力构建包括“微信号”、“微动漫”、“微电影”、“微阵地”、“微活动”在内的“五微一体”统战新模式，扎实推进“同心汇”品牌建设。
一是开通“微信公众号”。于去年5月开通了“玄武统战•同心汇”微信公众号，设立资讯汇、专题汇、互动汇三个版块、11个门类，每周定时推送信息，内容以本区统战动态为主，兼顾上级和先进地区统战要闻和特色亮点，以活泼的语言解读统一战线理论方针政策，增强趣味性和可读性，提高对统战成员的吸引力，激发统战干部的工作热情。
二是精心制作“微动漫”。为了更好地学习宣传《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，区委统战部与知名公司合作，以新颖的形式初步制作了六集“微动漫”作品，普及统战相关基础知识和方针政策。部里专门成立了创作团队，与制作公司就风格类型、脚本起草、视觉效果等多方面进行反复磋商，就相关内容表述认真向市委统战部等上级部门请教，力求准确严谨。
三是指导拍摄“微电影”。指导全区各街道、园区发挥主观能动性，认真拍摄制作反映本单位统战特色亮点工作的“微电影”，并进行评比交流和表彰。有的是对本单位工作开展情况进行全景式解读，有的是对某一专项工作进行立体展示，有的是对某位党外代表人士进行跟踪记录，有的是聘请专业影视公司进行故事创作，基本达到了预期效果。
四是精心搭建“微阵地”。为实现统战工作“线上与线下”良性互动的格局，为统战成员提供政策性服务、解决实际困难，着力搭建了“同心汇”品牌线下实体“微阵地”工作平台。锁金五村社区邻里中心进行了升级改造，设立了“侨之栏”、“侨之廊”、“侨之网”、“侨之室”、“侨之角”，“五位一体”侨文化社区初显成效。长江路社区以民国元素为特色，初步打造成适合两岸交流的载体平台。
五是积极开展“微活动”。积极开展以“同心汇”为主题和平台的议事会、讲坛、论坛、沙龙等系列“微活动”，实现线上互动与线下活动的有机结合，增进与统战成员的感情。在中秋节、重阳节、孙中山先生诞辰150周年等传统节日和重要纪念日，组织统战成员开展“月是故乡明”、“粽情联谊”等活动，把统战成员聚集在一起，增进情感联系。
三、持续深化，再上台阶，不断丰富“同心汇”品牌内涵
经过一年的探索和实践，玄武统战“同心汇”品牌取得了一定的成效，接下来，区委统战部将认真总结经验，弥补不足，不断深化“同心汇”品牌内涵。
一是进一步强化线上平台建设。改版优化“同心汇”微信公众号，认真做好信息的收集、编辑、推送工作，使公众号更接地气、更有可读性、更具时效性。继续推进“微电影”拍摄制作工作，引导更多的单位和统战团体通过“微电影”的方式来展示自身特色亮点工作。
二是进一步强化线下阵地建设。在条件成熟的街道、园区设立“同心汇”统战服务站，在社区设立“同心汇”统战服务点；深化各街道、园区和各民主党派基层组织结对共建工作，在条件成熟的街道设立“民主党派之家”，积极构建“一站一家多点”的线下阵地网络，不断丰富同心汇品牌创建的内涵和外延。
三是进一步强化开展组织活动。坚持用有效的活动来凝聚人心，积极整合各民主党派基层组织和新媒体党外人士联谊会、“同心律师服务团”、青企会等统战团体资源，适时成立玄武区“同心汇”志愿者服务队，认真开展普法、助学、送医、走访、调研等活动。